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ATENCIÓN, ¿obras?: ABP Matemáticas /Ed.Plástica

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“Atención, ¿obras?” Es una ABP que mezcla las asignaturas de matemáticas y Ed.Plástica. El proyecto que consiste en diseñar una ampliación de nuestro colegio en función de las necesidades detectadas por los alumnos. Un proyecto arquitectónico que ocupará el espacio del patio de primaria y parte del solar anexo, lindando con el cauce del barranco. Se trabajará en grupos cooperativos y la funcionalidad de cada proyecto dependerá de lo que hayan consensuado en grupo, una utopía arquitectónica, presupuesto ilimitado. En matemáticas se trabajarán los criterios relacionados con geometría, proporcionalidad y escalas, mientras que en EPV se trabajarán los relacionados con dibujo técnico: geometría plana, sistemas de representación y diseño digital.  El punto de partida es una encuesta simple relacionada con necesidades/carencias en las instalaciones de nuestro Centro: ¿Qué mejoraría nuestro cole? Las respuestas han sido variadas: laboratorio, aula de tecnología, biblioteca/espacio polivalente,
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CURVAS GEOMÉTRICAS 1 (Óvalos, ovoides, espirales)

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Toca empezar a trazar curvas geométrica, a partir de este punto hay que ser muy precisos y es obligatorio usar el compás sustituyendo la punta de grafito habitual por el portaminas. Trazamos de una sola vez, aquí la dificultad radica en que las curvas coincidan y los enlaces entre ellas queden limpios. Son ejercicios simples, pero cuesta un par de repeticiones hasta dar con la construcción perfecta. Para eso sólo hay un camino, el de la paciencia y precisión.
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CONSTRUCCIÓN DE POLÍGONOS REGULARES

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Un polígono regular es aquel que tiene todos sus lados y angulos iguales. Se nombra en función del número de lados: triángulo, cuadrado, pentágono... Construcción  a partir del lado: Lámina 1 y 2. Recuerda que estos ejercicios crecen hacia arriba, parten del lado base, hay que tenerlo en cuenta a la hora de centrar el ejercicio en la lámina. Lámina 3 y 4 La cuarta lámina es el método general, que nos ocupará toda la lámina, ya que se tata de un polígono que crecerá exponencialmente y tendrá incritos en un mismo ejercicio todos los polígonos.  Construcción a partir del radio: POLÍGONOS ESTRELLADOS: Los polígonos estrellados se obtienen al unir de forma alterna los vértices de los polígonos regulares inscritos en la circunferencia (a partir del pentágono). A partir del heptágono se pueden inscribir dos estrellas en su interior, a partir del polígono de nueve lados se pueden trazar 3 estrellas, y así sucesivamente.
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TRAZADOS GEOMÉTRICOS BÁSICOS.

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Los trazados geométricos son la base del dibujo técnico, el ABC. Por lo tanto, hay que entender y practicar estos ejercicios, que se irán fijando durante la realización de posteriores dibujos más complejos. Es importante diferenciar los datos del proceso constructivo del resultado final. En estos ejemplos, el enunciado del ejercicio está en azul, el proceso de construcción en negro (más fino) y el resultado en rojo. Introducción: Antes de empezar debemos cerciorarnos de algo:  ¿sabemos qué es una recta? Una recta es una línea formada por una serie continua e  infinita  de puntos en una misma dirección, no tiene curvas ni ángulos. Para poder trabajar con ellas hay que darles escala, por eso en dibujo técnico trabajamos con semirrectas y segmentos. Una  semirrecta  es una recta delimitada por un sólo punto, de manera que es infinita en una sola dirección, se sabe dónde empieza pero no dónde termina. Un  segmento  es un fragmeno de recta delimitada por dos puntos, por lo tanto
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EL COLOR

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Introducción: Los seres humanos somos capaces de distinguir miles de colores y gradaciones, sin embargo, los procesos industriales sólo han logrado reproducir unas cuantas mezclas a partir de las cuales intentamos expresarnos a través de mezclas y combinaciones. Siempre debemos tener presente que el color no es una cualidad fija de las formas, es decir, puede cambiar según la luz (natural o artificial) y los diversos ambientes. 1. La naturaleza del color: La ciencia que estudia la naturaleza del color se llama cromatografía . La cromatografía define el color como un conjunto de sensaciones que tienen lugar en nuestro cerebro. 2. La luz: energía visible. Desde un punto de vista físico. la luz es una onda electromagnética que transmite energía, de la misma manera que las ondas de radio o los rayos X. El conjunto de todas las ondas electromagnéticas se denomina espectro electromagnético. Si nos fijamos en este amplio espectro, se puede observar que lo que llamamos luz
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